O nás
ZÁKLADNÉ POVEDOMIE O TRHU
Tezos Venturix je praktické online vzdelávacie centrum zamerané na základy trhu, so špeciálnym dôrazom na akcie, komodity a devízy. Prostredníctvom informačnej webovej stránky majú používatelia prístup ku kurátorským vzdelávacím zdrojom a sieti, ktorá ich spája s nezávislými poskytovateľmi vzdelávania tretích strán. Všetok materiál je vzdelávací a zameraný na povedomie, úzko sústredený na finančné znalosti a konceptuálnu jasnosť, a orientovaný na vzdelávanie, nie na služby realizácie, osobné poradenstvo, skúšobný alebo demo prístup, alebo prevádzkové aplikácie.
Pochádzajúci z univerzitného prostredia, Tezos Venturix zachováva základný akademický pohľad a dôraz na dostupnú vedu. Koncept začal so dvoma študentmi univerzity, Jeffom a Mikom, ktorí sledovali širší prístup ku jasnému vzdelávaniu o trhu po stretnutí s obmedzenými zdrojmi počas svojich štúdií. Inšpirovaní vývojom na globálnych trhoch, zdôrazňovali prístupné vzdelávacie formáty vhodné pre meniaci sa finančný krajinu.
Počas vývoja identifikovali opakujúce sa prekážky v porozumení trhu, kde husté informácie vyžadovali dôsledné štúdium a štruktúrované učenie. V reakcii na tieto poznatky zoskupili Jeff a Mik spolu tím vrstovníkov na vytvorenie vzdelávacieho programu, ktorý poskytuje usporiadané učenie o trhu a spojenia s nezávislými vzdelávacími poskytovateľmi, pričom všetok obsah je zameraný na finančné znalosti a povedomie, aby pomohol študentom vybudovať pevný vzdelávací základ a zároveň ostal odlišný od praktických realizácií alebo poradenských ponúk.
Vývoj kurikula Tezos Venturix
Jeff a Mik vytvorili výnimočný tím študentov so zručnosťami v ekonómii, štatistike a dátovej vede. Ich cieľom bolo vytvoriť prístupný vzdelávací zdroj, ktorý zhrnie trhové koncepty do stručných modulov, umožňujúcich vedené cvičenia na prehĺbenie koncepčného porozumenia.
V priebehu niekoľkých týždňov bol predstavený počiatočný vzdelávací prototyp vybraným študentom…
Zaviazaní sprístupniť svoje kurikulum Tezos Venturix nováčikom a ľuďom s menšou technickou zručnosťou, Jeff a Mik usporiadali opakované študijné sedenia s využitím skupín zameraných na spolužiakov. Prvá skupina zahŕňala účastníkov bez predchádzajúcich skúseností s trhom, zatiaľ čo druhá skupina bola zložená zo členov, ktorí poznali analytické prístupy. Výsledky boli pozoruhodné, pretože obe skupiny dosiahli porovnateľné, merateľné výsledky učenia, čím sa potvrdila schopnosť programu konzistentne zlepšovať porozumenie aj medzi začiatočníkmi.
Webová stránka funguje ako informačný a vzdelávací zdroj, ktorý prepája používateľov s nezávislými poskytovateľmi vzdelávania tretích strán. Obsah sa zameriava na finančné znalosti a povedomie a pokrýva témy ako akcie, komodity a devízy. Všetky materiály zdôrazňujú koncepčné základy a porozumenie trhu, pričom stránka poskytuje kurikulum a informačné spojenia, a nie transakčné alebo poradenské služby.
Diskurz makroindikátorov ponúka rôzne perspektívy, ktoré môžu významne tvarovať spôsob, akým sa jednotlivci zapájajú do širších finančných trhov. Účastníci by mali zvážiť zmeny v hospodárskych cykloch, regulačných opatreniach a technologickom inováciách, ktoré ovplyvňujú prostredie. Analýza historických vzorov spolu s súčasnými indikátormi umožňuje študentom získať bohatšie poznatky o dynamike trhu. Navyše, využívanie rôznych analytických prístupov - ako je denná pozorovanie, analýza swingov alebo štúdium dlhodobých pozícií - môže viesť k odlišným interpretáciám v súlade s individuálnymi cieľmi. Študenti sú povzbudzovaní, aby boli vedomí kognitívnych skreslení, ktoré ovplyvňujú rozhodovacie procesy, a aby sa pripravili na rýchle kolísanie cien. Nakoniec, prijatie informovaného a prispôsobivého prístupu podporuje hlbšie pochopenie trhu a zlepšuje celkové vzdelávacie výsledky v štúdiu trhu indikátorov.
Vyhradená skupina študentov si želala autonómiu vykonávať prísne manuálne analýzy podľa svojich želaní, zároveň však chceli prístup k spoľahlivým trhovým indikátorom na informovanie svojich študijných rozhodnutí. Rámec indikátorov neustále skúma trhové podmienky a spracováva rozsiahle dátové súbory, aby upozornil na významné témy na analýzu. Tieto indikátory poskytujú študentom základné informácie vrátane identifikátorov aktív (ako sú hlavné akcie alebo benchmarky komodít), odporúčané časové okná na štúdium a časové úvahy na podporu koncepčného skúmania. Signály Tezos Venturix majú konzistentnú informačnú hodnotu, čím znižujú dlhé manuálne prehliadanie na účely štúdia.
Automatizované učenie
Prebiehajúca spätná väzba od študentov sa zameriava na zvýšené schopnosti autonómneho vzdelávacieho programu a na jasnejšie smernice výučby. Autonómny režim štúdia umožňuje účastníkom nakonfigurovať si kurikulum na samostatnú prevádzku, odrážajúc ich individuálne preferencie. Cieľom bolo poskytnúť skutočný zážitok z učenia typu 'nastav a nechaj byť', umožňujúc účastníkom definovať preferované parametre a aby režim štúdia riadil postup naprieč úrovňami študenta. Napríklad študent môže stanoviť kritériá, ktoré spustia pokrok po dosiahnutí vybraného cieľa zvládnutia. Jeff a Mike starostlivo zapracovali návrhy a upravili Tezos Venturix na komplexný vzdelávací kurikulum obsahujúci ukazovatele trhu pre rôzne publikum.
Základy Tezos Venturix
Webová stránka je iba informačná a vzdelávacia, spájajúca používateľov s nezávislými poskytovateľmi vzdelávacích služieb tretej strany s dôrazom na ochranu údajov a gramotnosť na trhu v rôznych komunitách. Obsah sa zaoberá oblastami finančného vzdelávania vrátane akcií, komodít a Forexu, pričom Tezos Venturix ponúka koncepčné vysvetlenia a vzdelávacie zdroje pre tých, ktorí hľadajú znalosti o trhu. Všetky materiály zostávajú prísne vzdelávacími a osvietenskými, zameranými výlučne na znalosti o trhu a koncepčné porozumenie; priame vykonávanie trhu, aktivity kapitálového nasmerovania, interaktívne demo zážitky, skúšobný prístup, personalizované finančné poradenstvo a technológie vykonávania sú mimo rozsahu stránky.
